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Epistemology of the saved life in medicine: from biological rescue to the paradigm of sustainable integral survival

Authors

  • Jorge Luis Santana Pérez Médico Especialista en Urología
  • Dulvis Lianet Acosta Herrería Universidad de Ciencias Médicas de Granma
  • Pedro Manuel Concepción Cuétara Universidad de Ciego de Ávila "Máximo Gómez Báez" image/svg+xml
  • Jorge Luis Santana León Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila

DOI:

https://doi.org/10.62059/a87h2d26

Keywords:

Internal Medicine, Avoidable Mortality, Bioethics, Health Economics, Equity in Health

Abstract

Introduction: The term saved life is widely used as an indicator of success in medicine, but it presents a marked epistemological fragmentation and lacks a unified concept, splintering according to medical, economic, or social disciplines. Objective: To break down the constitutive dimensions of this construct to propose a unified, transdisciplinary model. Materials and methods: A qualitative, descriptive, and conceptual theory research was conducted with an epistemological approach, based on critical content analysis and transdisciplinary hermeneutics. Results: Five dimensions were critically analyzed: phenomenological-clinical, metric-functional, ecosystemic, economic, and relational. Based on this analysis, the paradigm of Sustainable Integral Survival (SIS) is postulated. This model defines a "saved life" as a continuous process structured into five interdependent stages: biological rescue in emergency care, functional restoration, environmental sustainability, ethical economic optimization, and social-community reintegration. Distributive bioethical tensions and the utilitarian bias of traditional international metrics within the global health system context are discussed. Conclusions: A saved life should not be considered a static, in-hospital event. Real medical-sanitary success requires that the initial biological rescue be linked with equity, quality of life, and protection against catastrophic health expenditures.

Author Biographies

  • Dulvis Lianet Acosta Herrería, Universidad de Ciencias Médicas de Granma

    Especialista de Primer y Segundo Grado en Medicina Intensiva y Urgencias. Profesora Asistente. Universidad de Ciencias Médicas de Granma. Departamento de Medicina Intensiva. Hospital Clínico Quirúrgico “Celia Sánchez Manduley”. Manzanillo. Granma, Cuba. 

  • Pedro Manuel Concepción Cuétara, Universidad de Ciego de Ávila "Máximo Gómez Báez"

    Doctor en Ciencias Pedagógicas. Máster en Ciencias de la Educación Superior. Profesor Titular. Universidad de Ciego de Ávila “Máximo Gómez Báez”. Ciego de Ávila, Cuba. 

  • Jorge Luis Santana León, Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila

    Estudiante de Medicina. Universidad de Ciencias Médicas de Ciego de Ávila, Facultad “José Assef Yara". Ciego de Ávila, Cuba.  

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2026-08-25

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