Preprint / Versión 1

La agresión y la violencia en el ambiente escolar

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.62059/LatArXiv.preprints.100

Palabras clave:

Ambiente escolar, Agresión, Violencia, Conflictos, Diálogo, Mediación

Resumen

Las características cognitivas y el alto grado de raciocinio que tiene el ser humano le han permitido evolucionar de una manera sorprendente, el desarrollo de las actividades que permiten la subsistencia, la posibilidad de modificar y aprovechar su entorno, resulta destacable.
A pesar de esto, se ha presentado a lo largo de la historia, capítulos lamentables, donde la intolerancia, la ambición, la sed de poder, entre otros, ha ocasionado eventos de extrema violencia, comportamiento que, dentro de la lógica social dista mucho de un alto intelecto, pues las funciones comunicativas deben ser suficientes para encontrar soluciones.
Tras un crecimiento exponencial de la población y ante los retos que propone el consumo de recursos, es fundamental, para garantizar la convivencia, que se promuevan comportamientos de solución pacífica de conflictos, pues al interior de la mayoría de los países, aún se presentan enfrentamientos civiles que atentan contra el bienestar de muchos habitantes y ocasionan daños colaterales lamentables, por lo cual, se deben establecer alternativas viables en la manera como se resuelven las diferencias.

Biografía del autor/a

Mag. Ana Cecilia Gonzalez Doria, Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, Panamá

Docente.

Licenciada en Educación Infantil.

Especialista Informática Educativa.

Magister en Administración y Planeación Educativa.

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2024-06-25

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